Trường Tiểu học Thắng Tam, TP Hồ Chí Minh: Thông báo kết quả lựa chọn đối tác thực hiện liên kết dịch vụ tiện ích ứng dụng công nghệ thông tin vào chuyển đổi số
Thông báo kết quả lựa chọn đối tác thực hiện liên kết dịch vụ tiện ích ứng dụng công nghệ thông tin vào chuyển đổi số năm học 2025 – 2026.
0000-00-00 00:00:00
| Thông tin Đấu thầu | |
| 1. Loại nội dung: | Đấu thầu |
| 2. Bên mời thầu: | Trường Tiểu học Thắng Tam |
| 3. Chủ đầu tư: | Trường Tiểu học Thắng Tam |
| 4. Nội dung chính của gói thầu: | Thông báo kết quả lựa chọn đối tác thực hiện liên kết dịch vụ tiện ích ứng dụng công nghệ thông tin vào chuyển đổi số năm học 2025 – 2026. |
| 5. Nguồn vốn: | Tự đóng góp |
| 6. Hình thức lựa chọn nhà thầu: | Lựa chọn đối tác liên kết |
| 7. Phương thức lựa chọn nhà thầu: | Lựa chọn đối tác liên kết |
| 8. Thời gian phát hành HSMT | từ ngày: đến ngày: |
| 9. Địa điểm: | Trường Tiểu học Thắng Tam, 106 Võ Thị Sáu Phường Vũng Tàu TPHCM |
| 10. Giá bán 1 bộ hồ sơ: | |
| 11. Bảo đảm dự thầu: | |
| 12. Hình thức bảo đảm: | |
| 14. Thời điểm mở thầu: | |
| 15. Thời điểm đóng thầu: | |
| 16. Số điện thoại liên hệ: | 0819848080 |
| 17. Địa chỉ Email: | hoangthithanh80@yahoo.com.vn |
| 18. Mã chuyển khoản: | thangtam3280612 |
| 19. Danh sách file đính kèm: | |
Tin khác
Trường mẫu giáo Long Hựu Tây, tỉnh Tây Ninh: Thông báo kết quả lựa chọn đối tác liên kết tổ chức giảng dạy môn làm quen Tiếng Anh và nhịp điệu Aerobic cho trẻ mầm non, mẫu giáo
Thông báo kết quả lựa chọn đối tác liên kết tổ chức giảng dạy môn làm quen Tiếng Anh và nhịp điệu Aerobic cho trẻ mầm non, mẫu giáo năm học 2025-2026
Trường THCS Chu Văn An, tỉnh Ninh Bình: Thông báo lựa chọn đối tác liên kết triển khai chương trình giáo dục kỹ năng sống
Thông báo lựa chọn đối tác liên kết triển khai chương trình giáo dục kỹ năng sống năm học 2025-2026
Trường Mẫu giáo Long Thạnh, xã Tân Long, tỉnh Tây Ninh: Thông báo kết quả lựa chọn đối tác liên kết tổ chức giảng dạy môn làm quen Tiếng anh cho trẻ mầm non, mẫu giáo
Thông báo kết quả lựa chọn đối tác liên kết tổ chức giảng dạy môn làm quen Tiếng anh cho trẻ mầm non, mẫu giáo năm học 2025-2026
Trường mẫu giáo quê Mỹ Thạnh, tỉnh Tây Ninh: Thông báo kết quả lựa chọn đối tác liên kết tổ chức giảng dạy môn làm quen Tiếng Anh cho trẻ mầm non, mẫu giáo
Thông báo kết quả lựa chọn đối tác liên kết tổ chức giảng dạy môn làm quen Tiếng Anh cho trẻ mầm non, mẫu giáo năm học 2025-2026
Trường Mầm non Hoàng Văn Thụ, TP: Hải Phòng: Thông báo kết quả lựa chọn đối tác liên kết chương trình cho trẻ làm quen tiếng Anh
Thông báo kết quả lựa chọn đối tác liên kết chương trình cho trẻ làm quen tiếng Anh
Trường mầm non Hướng Dương, TP Hải Phòng: Thông báo kết quả lựa chọn đối tác liên kết phục vụ hoạt động dạy và học kỹ năng phát triển năng khiếu (Toán tư duy, vẽ, aerobic) làm quen với tiếng anh
Thông báo kết quả lựa chọn đối tác liên kết phục vụ hoạt động dạy và học kỹ năng phát triển năng khiếu (Toán tư duy, vẽ, aerobic) làm quen với tiếng anh cho trẻ mẫu giáo tại Trường mầm non Hướng Dương Học kỳ II năm học 2025-2026
Trường Tiểu học Số 2 Đồng Sơn, tỉnh Quảng Trị: Thông báo kết quả lựa chọn đối tác liên kết tổ chức hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sin
Thông báo kết quả lựa chọn đối tác liên kết tổ chức hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tại Trường Tiểu học Số 2 Đồng Sơn năm học 2025-2026
Trường Mầm non thị trấn Cần Giuộc, tỉnh Tây Ninh: Thông báo kết quả lựa chọn đối tác liên kết tổ chức giảng dạy môn làm quen Tiếng anh cho trẻ mầm non, mẫu giáo
Thông báo kết quả lựa chọn đối tác liên kết tổ chức giảng dạy môn làm quen Tiếng anh cho trẻ mầm non, mẫu giáo năm học 2025-2026
Trường THCS Đại Cương, tỉnh Ninh Bình: Thông báo kế hoạch lựa chọn đối tác liên kết triển khai chương trình giáo dục kỹ năng sống
Thông báo kế hoạch lựa chọn đối tác liên kết triển khai chương trình giáo dục kỹ năng sống năm học 2025-2026
Trường THCS Đồng Hóa, tỉnh Ninh Bình: Thông báo kế hoạch lựa chọn đối tác liên kết triển khai chương trình giáo dục kỹ năng sống
Thông báo kế hoạch lựa chọn đối tác liên kết triển khai chương trình giáo dục kỹ năng sống năm học 2025-2025